Tartalomjegyzék:
A klasszikus kondicionálás elemei vagy változói négy: feltétel nélküli inger (EI), feltételes inger (EC), feltétel nélküli válasz (RI) és feltételes válasz (CR). A klasszikus kondicionálás, más néven pavlovi kondicionálás, válaszadó kondicionálás, inger-válasz modell vagy asszociációs tanulás (ER) az asszociatív tanulás egyik típusa, amelyet először Ivan Pavlov mutatott be.
Ön is érdekelheti: A klasszikus kondicionálási folyamatKlasszikus kondicionáló változók
Feltétel nélküli inger (EI).
Minden inger, amely a kérdéses kísérleti kezelés előtt következetes és mérhető választ eredményez. Önmagában a feltétel nélküli ingerek azok, amelyek szigorú értelemben veleszületett reflexeket produkálnak (de a feltétel nélküli ingerek használhatók olyanokként, amelyek következetesen választ adnak a kérdéses kísérleti helyzet előtt és attól függetlenül, bár a a válasz nem veleszületett). A feltétel nélküli ingernek következetesen, azaz egységesen, bizonyos intenzitással vagy erővel kell előállítania a választ.
A kondicionált inger (EC). Ez egy olyan inger, amely nem váltja ki a feltételes választ az Egyesült Államokkal való párosítása előtt, és ezért eredetileg semleges inger ezekhez a válaszokhoz képest. Ha a kondicionált választ reflexszerűen hozzák létre, akkor annak sokkal alacsonyabb intenzitásúnak kell lennie, és a kísérleti kezelés megkezdése előtt a CD ismételt bemutatásával gyorsan el kell hárulnia. Ezt a CS által spontán előállított reflexválaszt alfa-válasznak nevezzük. c) Feltétel nélküli válasz (RI).
Ez a válasz reflexszerűen, mérhető és rendszeresen előidézhető a feltétel nélküli inger által. Gormezano rámutat, hogy ugyanaz az EI több effektor rendszer reakcióját produkálja vagy idézi elő, így az ugyanazon EI feltétel nélküli válaszai többféle lehet. Ez arra kényszerít minket, hogy egyértelműen meghatározzuk azt a kulcsot, amelyet a feltételes válasz meghatározásához választani fogunk.
Szükséges megkülönböztetni az IR-t az ál-kondicionált vagy béta válaszoktól, ami az effektorrendszerek speciális szenzibilizálása, amely az IE izolált megjelenését eredményezi, oly módon, hogy mielőtt bármilyen CS-IE asszociációra kerülne sor, amikor az alanynak egy A semleges inger spontán pszeudokondicionált választ vált ki, annak a speciális szenzibilizálásnak köszönhetően, amelyet az IE korábbi izolált bemutatása produkált.
Kondicionált válasz (CR). Ez a válasz megtanult, és nem pontosan ugyanaz, mint az IR, hanem csak hasonló. Általában az intenzitás mérése, mint az IR. A CR megfelelő módon az a válasz, amelyet a CE elszigetelt bemutatása vált ki, miután a CE-USA kapcsolat létrejött. A CR-t világosan meg kell határozni, meghatározva, hogy ez az EI által gerjesztett effektor rendszerek összes válasza között a legfontosabb válasz.
Meghatározásának jó kritériuma, hogy ugyanannak az effektor rendszernek kell lennie, mint az IR. A CR-t meg kell különböztetni az alfa válaszoktól, amelyek feltétel nélküli válaszok a CS-re ugyanazon effektor rendszerben, amelyben a feltételes választ definiálták. Egyéb változók Vannak más változók is, amelyek befolyásolják a feltételes és a feltétel nélküli inger társíthatóságát, amelyek különböznek a puszta időbeli összefüggéstől.
Van a feltétlen inger típusa, amely megjelenik, és az alany motivációs körülményei. Ugyancsak fontos változó abban az erőben, amellyel a kondicionálás bekövetkezik, a korábbi ingerekkel kapcsolatos tapasztalat. Két, a kondicionálást befolyásoló jelenség kiemelkedik:
- Az ingernek való ismételt expozíció izolált látens gátlást eredményez az inger kondicionálására.
- A megtanult irrelevancia az a hatás, amelyet az állat előzetes expozíciója okoz a feltételes ingernek és a feltétel nélküli ingernek, anélkül, hogy társítaná őket.
Ez a cikk csupán tájékoztató jellegű, a Pszichológia-Online-ban nincs lehetőségünk diagnózis felállítására vagy kezelés ajánlására. Meghívjuk Önt, hogy forduljon pszichológushoz az Ön esetének kezelésére.
Ha további cikkeket szeretne olvasni, amelyek hasonlóak a klasszikus kondicionálás klasszikus kondicionálásban szereplő változóihoz, javasoljuk, hogy adja meg az alappszichológia kategóriánkat.